生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的。奥秘何在呢？
　　美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
　　如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
　　1。简要概括上文第一段的内容。
　　2。从文中介绍看，癌细胞为什么能够永生？
　　3。上文第二段运用的主要说明方法是，第三段运用的主要说明方法是
　　4。第二段未尾一句为什么要用也许一词？
　　答案：
　　1、介绍两种永生的细胞。或：说明两种细胞可以永生。
　　2、因为它能与病毒或其它生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。
　　3、作比较、举例子。
　　4、因为作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘，还不十分肯定。

关于坐井观天的优秀教学设计一、做一做游戏导入，分散难点1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴青蛙和小鸟图）2、我们怎么和它们做游戏呢？请大家拿出桌上的……小学生反义词一字大全导语：在小学一年级的阶段，我们的学习字词也要紧跟着其他的学习。以下是小编为大家分享的小学生反义词一字大全，欢迎借鉴！大小多少左右前后冷热高低进退黑白天地男女里……小班社会分享秘密活动教案活动目标：1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。2、引导幼儿理解故事中小动物分享了秘密减少了猜疑，家友好相处。3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知……数学倍数和因数的教学反思听了陶老师执教的《倍数和因数》一课，我有以下几点体会。1、倍数和因数是一个比较抽象的知识。在教学中，陶老师让学生摆出图形，通过乘法算式来认识倍数和因数。用12个同样大的正……爸爸妈妈不在家优秀的教学设计一、训练目的这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。二、训练要求……生命必定要死亡吗阅读理解附答案生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物……语文幸福是什么教学设计教学要求1。使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。2。朗读课文，理解课文内容，体……各自进行的近义词是什么近义词：各不相谋、各行其是、各执一词、各自为政各不相谋各行其是gxngqsh〔EEachdoeswhathethinksisrig……什么是面积教学纪实与反思教学内容：北师大版数学三年级下册。教学目标：1结合具体实例和画面活动，认识图形面积的含义。2。经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，锻炼数学思……宋史杨存中传阅读答案附翻译宋史杨存中传杨存中，本名沂中，字正甫，绍兴间赐名存中，代州崞县人。存中魁梧沈鸷，少警敏，力能绝人。慨然语人曰：大丈夫当以武功取富贵，焉用俯首为腐儒哉！于是学孙、吴法，善射……有关用亲情造句大全亲情就在我们身边，等着我们去挖掘，让我们人人做一个有心人，去努力品味身边的亲情，丰富多姿多彩的人生。以下是用亲情造句，希望能够帮助的到您！1）这一单元的课文都是关于亲情和……火树银花成语造句（1）万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见，我在各种悲喜交集处，能做的只是长途跋涉的归真返璞。（2）位于市中心金三角的高耸楼群，夜幕降临，华灯初放，把整片高楼大厦勾勒点……