比例这节课内容，教材安排了两个课时，一是概念课，一是比例基本性质课。在这两节课的教学中，我却把它们整合成一节课，先是让学生自己阅读，想一想本节教材向我们传递了什么信息。有的同学通过自学，发现本节内容，教材编者是向我们传递两个信息，一是比例的概念，也就是告诉我们什么是比例。另一个信息就是告诉我们比例的基本性质是什么。教材没有用文字表达比例基本性质，而是通过一个比例式，让学生自己用数学语言总结比例基本性质。即两个内项的积与两个外项的积相等。我们可以通过这个基本性质来判断两个比能否成比例，同时我们也可以用比的基本性质来解决比例问题，如比例方程等。
　　本节课我在放手让学生自学的同时，还引导学生思考我们以前还学过哪些基本性质，以增进学生对比例基本性质有更深的理解。通过教学，发现学生很快掌握了比例与比之间的联系，还让学生明白比例的基本性质与比的基本性质有什么区别。结果学生在运用比例基本性质时，都能达到理解与掌握的程度。

三角形的内角和优秀教学反思我在讲三角形的内角和时，开始就由求两个我们已经熟悉的直角三角尺的内角和入手。在学生的认知结构中，他们已经知道了两块三角尺的内角和是180了。在此基础上，引导学生猜测，其他三角形……晚风教学反思歌曲《晚风》是一首田园风格的歌曲。歌曲以晚风为题，生动地描绘了大自然的美丽景象。夕阳的晚上，树丛中的夜莺在歌唱。抒发了对大自然的热爱。歌曲为68拍，由三个乐句构成的一段体。曲调……育儿观念用钱买的玩具就一定好吗现在一个家庭往往只有一个孩子，所以大部分家长在给孩子买玩具时都特别慷慨，只要想要就给买。那么，用钱买的玩具就一定好吗？我姐姐家的孩子牛牛，家里买来的玩具堆成山，可就是不爱……回家的日子阅读训练附答案回家的日子（北齐）回故乡的路再短，感觉也很长，是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始，心灵已经上路。从这一刻起，想家的心绪如同进入汛期的河水，每时每刻都在上涨……我看见了大海的精品说课稿设计如果想查找本课更过相关资料，在站内搜索课文题目。谢谢合作！教材分析：1、课文地位及作用：本篇在单元中属阅读课文，以学生自我分析为主，教师辅导教学，培养学生自主学习的能力。……幼儿园医务人员工作职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻预防为主、治疗为辅的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的三防接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工……出淤泥而不染的意思是什么出淤泥而不染的意思：常用于形容荷花。淤泥：水底的污泥；染：沾。生长在淤泥中，而不被污泥所污染。出处：宋周敦颐《爱莲说》：予独爱莲之出淤泥而不染，……比例的认识教学反思比例这节课内容，教材安排了两个课时，一是概念课，一是比例基本性质课。在这两节课的教学中，我却把它们整合成一节课，先是让学生自己阅读，想一想本节教材向我们传递了什么信息。有的同学……想飞的乌龟语文教学反思《想飞的乌龟》是北师大版第一册第十四单元以梦想为题的课文，本节课我是在第一课时识字，初读课文，理解课文内容的基础上进行教学的。本次教学在指导思想上，注重体现学生的自主、合作学习……用顺利地来造句的范例大全用顺利地造句1。小明顺利地考上了清华大学，父母感到特别骄傲。2。那台戏顺利地演完了。3。这时风大了些，他的船顺利地往前驶去。4。从表面上看来，这个案件已……分数的再认识教学设计（精选3篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的分数的再认识教学设计……关于置之脑后的造句1、我们没再继续费劲琢磨他们的行为，而是置之脑后，继续享受我们在一起的时刻。2、我做孩童时，言谈举止、心思意念像孩童，但是，成人之后，我就把孩时的一切置之脑后。3、……