语言《会移动的房子》
　　活动目标
　　1。欣赏故事，理解词语心满意足
　　2。结合已有经验，大胆想象并创编故事情节，并能用完整的语句进行讲述。
　　3。学习乌龟的友善，体会好朋友之间的美好感情。
　　活动准备
　　故事图片
　　活动过程
　　一、谈话导入
　　教师：小朋友，你觉得你们家的房子周围环境怎样？
　　看来，我们小朋友对自己家周围的环境还比较满意，有两只小老鼠，
　　他们一直在寻找可以安家的地方，你们猜猜他们会把家安在什么地方？
　　二、欣赏故事
　　1。教师：有这么多的地方呀，那我们一起来看看故事中的小老鼠把家安在了什么地方，
　　他们对这个地方满意吗？
　　2。提问：小老鼠对他们找到的地方满意吗？
　　你是从哪个词知道的？（心满意足）心满意足是什么意思？
　　小老鼠对什么事情都心满意足？
　　心满意足会是什么表现？
　　谁来学一学心满意足的样子？
　　3。教师：你都有哪些心满意足的事情？
　　现在老师给你一次机会，让你给自己的房子重新找个位置，你会选在哪里？为什么？
　　4。教师继续讲故事
　　提问：有一天早上。周围的一切怎么都变了？
　　到底是怎么回事？
　　教师小结：原来，小老鼠把房子建在了乌龟的背上，不是周围的景色没了，而是乌龟走动了，
　　所以周围的景色变化了！
　　教师：那小老鼠现在除了惊讶还有什么感觉？他为什么会害怕？乌龟这时是什么反应？
　　5。教师：乌龟到底会不会像大家说的那样呢，我们一起来看看吧！
　　提问：乌龟有没有生气？从哪里看出来的？
　　不一般的事情指什么？
　　你们觉得乌龟怎么样？
　　6。讲述故事最后一段
　　教师：真是一座奇妙的房子呀，那他有什么奇妙的本领呀？（会移动）
　　三、完整欣赏故事
　　教师：是呀，这是一座会移动的房子，真有趣！那我们就把再来欣赏一遍吧！
　　（幼儿看图片完整听故事）
　　四、续编故事
　　教师：是呀，他们肯定一起玩了很多地方，请小朋友开动脑筋想一想，
　　如果你是小乌龟，你会将小老鼠的房子移到什么地方去？他们都看到了什么？

小班数学按长短排序教案活动目标：1、能辨别5个以内物体的长短。2、在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系，尝试按长短排序。3、让幼儿乐于参与集体活动。活动准备：……小班音乐春天一、活动目标：1、粗浅地感受歌曲的优美旋律，会用甜美的声音歌唱。2、能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。3、感知春天的美好，在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。二、活动准备：1……发展的近义词导语：不羡慕过去，不拘泥于今天，随时时势的发展而变易，随着风气的改变而轮化。以下是小编为大家整理分享的发展的近义词，欢迎阅读参考。发展的近义词发展的解释：〔拼音〕〔……七年级历史下册第3课开元盛世教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么……鹅鹅鹅古诗教案设计背景古诗是中华民族的文学瑰宝，是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠，它具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微等特点，而313岁是人生记……会动的房子大班语言教案设计语言《会移动的房子》活动目标1。欣赏故事，理解词语心满意足2。结合已有经验，大胆想象并创编故事情节，并能用完整的语句进行讲述。3。学习乌龟的友善，体会好……高考英语一轮重点复习ampnbspampnbspModule高考英语一轮重点复习module2unit4unit5一。重点单词与短语1。suggestvt。（1）建议后接名词、动名词或宾语从句，宾语从句中的谓语……英姿飒爽怎么造句1、紧随其后的是各军的方正，无一例外都是那么整齐，英姿飒爽。2、小鸟不经厉风雪，哪来翱翔？雄鹰不经厉磨难，哪来现在的英姿飒爽？我们不付出辛苦，哪来回报？3、此次受阅……敬业奉献蜡烛，是生活中最平凡的一件物品，它的职责是发光，它的义务是照明，它的所得是什么呢？可能是人们的赞颂吧。想必不用我多说，大家都知道，它有一种的精神，只要你需要，它会不停得发光为你……我的房，你的房，他的房一、教学目的1、通过对各地民居的欣赏，让学生在生存空间的感受中扩大文化视野。2、对祖国传统文化影响下的不同地域的居住形式有所认识。二、教学重点、难点：1……幼儿园中班结构游戏教案飞机活动目标：1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。3、幼儿能积极的回答问题……初中英语阅读教学反思700字根据我个人学习和教学实践，为了提高学生参与的积极性，激发他们阅读的兴趣。形成积极的学习态度，发展学生探究学习和合作精神，从而提高学生阅读分析、判断能力。我在英语日常阅读课教学中……