（1）就像灯蛾扑火一样，他一次又一次地重投大利拉的怀抱。
　　（2）这小孩却不是作死！倒来戏弄老娘，正是‘灯蛾扑火，惹焰烧身，’不是我来寻你。
　　（3）王爷，你的心越来越软了，灯蛾扑火，得偿所愿，你又何必管它呢？
　　（4）因为，那和灯蛾扑火没有什么区别。
　　（5）那些地狱鬼兵数量的确是恐怖，更可怕的是他们根本不怕死，前仆后继的做着灯蛾扑火之举。
　　（6）我和爹爹说起这件事情，爹爹说，那个在川口附近挫败小隽的人是友非敌，若真让小隽到了夏都，凭他这点本事，无异于灯蛾扑火，自取灭亡！还好，小隽还是回来了。
　　（7）鬼谷道仙，别在这逞英雄，就凭你们三个的法力简直就是灯蛾扑火，我劝你们还是省省心，否则以后这个世上就没有鬼谷这二字！
　　（8）不是没有道理，如果说这一亿的兵马在乾坤盆地当中有一块根据地，确实拥有一定的防御能力，但是，想利用这点力量，就在乾坤盆地开辟一块根据地，恐怕是灯蛾扑火。
　　（9）天路！！在这条通天之路后面到底存在着什么，无数武者如灯蛾扑火般踏上天路，探索着其中的奥秘，梦想着一日成神。

合作真快乐教案范文教学目标：1在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2喜欢合作，有一定的集体意识。教学准备：报纸若干、纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木……托班亲子活动点名教案适合年龄：1岁至1。5岁活动目标：听到自己的名字后能大胆举手示意。活动准备：小猴子手偶一个。活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，……北京亮起来了教案范文教学目标1、知识目标：（1）初读课文，读准字音，初步了解课文内容。（2）学会本课10个生字、词，能够美观书写。2、德育目标：培养学生热爱首都北京之情。……音乐教学中师生合作学习的反思《音乐新课程标准》在教学建议中指出：教师是沟通学生与音乐的桥梁。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生互动关系。新的课改精神强调：要形成学生积极主动的学习态度、关注学生的学习兴……灯蛾扑火的造句（1）就像灯蛾扑火一样，他一次又一次地重投大利拉的怀抱。（2）这小孩却不是作死！倒来戏弄老娘，正是‘灯蛾扑火，惹焰烧身，’不是我来寻你。（3）王爷，你的心越来越软了……归去来兮辞教学反思所谓书读百遍其义自见，现在才能更深刻的领会其中的神韵。只有多读多思才能对作品有更透彻的理解，才能真正的体味作者的良苦用心，感受作者的真情实感，我觉得这也是更好进行教学工作的前提……植物妈妈有办法的优秀教学设计模板【教学目标】1、了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3、利用自己喜欢的方法识记10个……幼儿的中班语言教案导语：启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。以下是小编为大家整理分享的幼儿的中班语言教案，欢迎阅读参考。幼儿的中班语言教案活动通过故事情节鸟妈妈开始……幼儿园大班生活节约用水及标志教案活动目标1关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。2培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。3自己动手设计……苏教版习作的教学反思教学了作文4的参观记后，对于作文课教学，有了进一步的认识：1、把教材中的写作训练当作课来教。作文是衡量一个学生语文水平的重要尺度，语文教师要重视作文教学。可现在语文中的作……认识信息认识信息2课时概述本课通过列举生活实例，使学生了解信息及其特征，认识信息和信息技术在信息社会的重要地位，使学生初步感受信息文化，培养学生的信息素养。课程……北风在空旷寂寥的大地上基础知识小语段阅读答案的内容北风在kngkung（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并……