适合年龄：
　　1岁至1。5岁
　　活动目标：
　　听到自己的名字后能大胆举手示意。
　　活动准备：
　　小猴子手偶一个。
　　活动过程：
　　1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的。歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏；
　　2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励；
　　活动指导：
　　对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。

合作真快乐教案范文教学目标：1在游戏过程中探索与同伴合作的方法。2喜欢合作，有一定的集体意识。教学准备：报纸若干、纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木……托班亲子活动点名教案适合年龄：1岁至1。5岁活动目标：听到自己的名字后能大胆举手示意。活动准备：小猴子手偶一个。活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，……北京亮起来了教案范文教学目标1、知识目标：（1）初读课文，读准字音，初步了解课文内容。（2）学会本课10个生字、词，能够美观书写。2、德育目标：培养学生热爱首都北京之情。……音乐教学中师生合作学习的反思《音乐新课程标准》在教学建议中指出：教师是沟通学生与音乐的桥梁。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生互动关系。新的课改精神强调：要形成学生积极主动的学习态度、关注学生的学习兴……灯蛾扑火的造句（1）就像灯蛾扑火一样，他一次又一次地重投大利拉的怀抱。（2）这小孩却不是作死！倒来戏弄老娘，正是‘灯蛾扑火，惹焰烧身，’不是我来寻你。（3）王爷，你的心越来越软了……归去来兮辞教学反思所谓书读百遍其义自见，现在才能更深刻的领会其中的神韵。只有多读多思才能对作品有更透彻的理解，才能真正的体味作者的良苦用心，感受作者的真情实感，我觉得这也是更好进行教学工作的前提……植物妈妈有办法的优秀教学设计模板【教学目标】1、了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3、利用自己喜欢的方法识记10个……幼儿的中班语言教案导语：启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。以下是小编为大家整理分享的幼儿的中班语言教案，欢迎阅读参考。幼儿的中班语言教案活动通过故事情节鸟妈妈开始……幼儿园大班生活节约用水及标志教案活动目标1关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。2培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。3自己动手设计……苏教版习作的教学反思教学了作文4的参观记后，对于作文课教学，有了进一步的认识：1、把教材中的写作训练当作课来教。作文是衡量一个学生语文水平的重要尺度，语文教师要重视作文教学。可现在语文中的作……认识信息认识信息2课时概述本课通过列举生活实例，使学生了解信息及其特征，认识信息和信息技术在信息社会的重要地位，使学生初步感受信息文化，培养学生的信息素养。课程……北风在空旷寂寥的大地上基础知识小语段阅读答案的内容北风在kngkung（）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并……