面对21世纪的国际教育挑战，音乐教育教学的全新方式，是每个音乐教师认真探索的问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：音乐不是培养音乐家，首先是培养人；卡巴列夫斯基认为：音乐课枯燥无味是最无法容忍的，因此，引起孩子们对音乐的兴趣，使所有的孩子们都喜爱音乐，并在音乐中成长，是学校音乐教育的首要任务；达尔克罗兹的教学宗旨是体验音乐，体验情感。不能把教师自己的经验强加于学生；奥尔夫的元素性不是单独的音乐，他是和动作、舞蹈、文学紧密结合在一起的参与的音乐，人不作为听众而必须参与其中；我国音乐教育新大纲要求，培养学生学习兴趣、态度和自信心，培养创造性和实践能力。具体到教学过程中，则从一点入手，以谈话方式和游戏方式导入，螺旋上升拓宽知识面，以学生参与体验为主，尽可能的使音乐属于每一个学生。
　　如何激发学生对音乐学习的兴趣，鼓励在音乐课上的创造性，愉快和求知的情绪学习音乐，如何培养学生良好的学习聆听音乐的习惯，这是每个中学音乐教师认真探索的问题。我想这应该从以下几方面去引导和注意。
　　1、紧紧围绕教学大纲与教材内容，挖掘创作因素。如：教学起始学生的器乐创作，教学中进行的节奏创作、变奏、回旋演奏、结合创作多声部合奏，动静结合，使学生始终保持学习兴趣和注意力。
　　2、学生通过操作实验的自身体验，完成从具体到抽象的过度。如：脚踩前半拍上的八分休止符，手击歌曲节奏及演唱，对后八分休止符在歌曲中所起作用的理解和对乐句、乐段的分析。
　　3、通过欣赏表演活动又一次激起学生的创作欲望。在教学中想通过这种形式激发学生学习兴趣，引导学生保持学习热情及好奇心，努力提高学生的音乐感知、想象、表现、创造、理解能力，力争突出音乐的特点。
　　4、让每个学生都得到教师的爱护、鼓励、关心、尊重，让每个学生都懂得爱。去爱大自然、爱生活、爱学习、爱劳动、爱一切美好的事物。

有关简易方程的整理与复习教学反思简易方程的整理与复习是人教版数学五年级上学期教学内容，本课的教学目标是通过练习使学生进一步加强对方程意义的理解，知道方程的解与解方程的区分，等式与方程的区分。并能根据四则运算之……分享用从容造句大全从容造句1、他从容的面对现在所要克服的一切困难。2、在应对华尔街金融风暴上，的镇定从容与麦卡恩的哗众取宠形成了鲜明的对照。3、演出开始了，她从容地走上舞台唱起……说起梅花阅读附答案导语：语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇说起梅花阅读答案，以……综合性学习难忘小学生活之依依惜别第二课时活动主题不忘母校我为母校献份礼教学目标1学习《给校长的建议》，使学生了解建议书的基本写作方法，学习给校长写一封建议书。2通过本次活动，进一步激发学生对母……登记同义词是什么及造句【登记解释】：1。把有关事项或东西登录记载在册籍上。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！登记的同义词：注册为更好地掌握这个词语，以……小学二年级开学第一课安全教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。有关开学第一课的安全教案，欢迎大家一起来借鉴一下！教学目标：1、充分认识安全工作的重要……一年级语文下册吃水不忘挖井人教学反思《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章，它离学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在教学中，我想方设法让孩子接近伟人，体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。……樱花教案范文樱花是日本的国花，这首民歌表达了日本人民对樱花的赞美、真爱以及春光时节人们外出赏花的愉悦欢快的心情。歌曲采用日本的五声调式，全曲只用了domifalasi五个音，虽只有14小节……家当教学设计教学目标：1、阅读短文，在学习中掌握文言实词的含义。2、把握文章主旨，理解文章说明的。道理。3、加强对古诗文的朗读训练，提高学生的朗读水平。教学重、难点……第十三周教学反思面对21世纪的国际教育挑战，音乐教育教学的全新方式，是每个音乐教师认真探索的问题。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：音乐不是培养音乐家，首先是培养人；卡巴列夫斯基认为：音乐课枯……赵州桥教学反思范文《赵州桥》是一篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观三个特点，体现了古代劳动人民的智慧和才干。我主要以雄伟、坚固、美观三个特点为主线，重点品读，体会赵州桥的……儿歌配画插入图片教学设计我说课的题目是《儿歌配画插入图片》。我的设计理念是：1改变学生的学习方式。学生变被动学习为主动学习，并通过多种学习方式（如自主学习、协作学习、自我创新）获取信息，掌……