活动目标：
　　1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。
　　2、在老师的引导下，能有目的地观察。
　　活动准备：
　　西瓜一个。
　　活动过程：
　　一、谜语导入，引起幼儿兴趣
　　猜谜语：青青藤，满地爬，结出果子圆又圆，瓤甜水多绿汪汪。
　　二、运用多种感知西瓜的特征。
　　1、教师出示西瓜，让幼儿观察，提问：看看西瓜是什么样子的。？
　　2、摸一摸、敲一敲、推一推、压一压，有什么感觉？
　　3、讨论各自探索过程和结果。
　　小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有大的，有小的。有的瓜皮是深绿色的，有的瓜皮是浅绿色的，还有的瓜皮上有一条一条的花纹。西瓜摸上去凉凉的、滑滑的、硬硬的，敲一敲会砰砰响，推一推还会滚。
　　4、小朋友们，请你猜猜西瓜里面是什么样的呀？（幼儿讨论）
　　5、教师将西瓜切开，让幼儿观察西瓜的内部，请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉？
　　小结：西瓜有瓤、有皮，瓜瓤里有瓜子，瓜瓤甜甜的水分多，瓜瓤有红的，也有黄的，瓜皮有点绿；吃完了手上、嘴上有点黏
　　三、讨论吃西瓜的好处。
　　你喜欢吃西瓜吗？为什么？
　　小结：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能防止生痱子呢！
　　四、幼儿品尝无籽西瓜并与前面的西瓜比较，体验无籽西瓜吃起来更方便。
　　1、出示无籽西瓜，让小朋友尝一尝，和刚才吃的西瓜比一比，有什么不同？
　　2、请幼儿讨论。
　　教师根据幼儿的讨论小结，让幼儿感受到科技新产品好。（人们吃西瓜时要不停地吐瓜籽，很麻烦，所以科学家动脑筋，试验出了新品种无籽西瓜。吃起它来就很方便，不用吐瓜籽，大家都喜欢吃。）

小班科学甜甜的西瓜教案活动目标：1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。2、在老师的引导下，能有目的地观察。活动准备：西瓜一个。活动过程：一、谜语……关于认识键盘的教学反思范文这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正动起来，思维活起来。开放式的教学让学生在玩中学知识，在悟中明方法，在操作中自主探究。学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的快乐。键……防火知识我知道大班安全教案与反思设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好……笋芽儿第一课时说课稿【说教材】《笋芽儿》位于本册教材的第一单元。本单元以春天为专题，主要在于引导学生感受春天的美好，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。《笋芽儿》是人教……出言不逊的造句出言不逊造句：1、其它傲慢的行为包括要求绕过人力资源部门的流程，在面试一开始就询问薪资和福利待遇，以及对以前的雇主出言不逊。2、在就任国务卿的听证会上，他对质询者出……语文S版一年级下册月亮和云彩教学反思《月亮和云彩》全文共两个自然段，第一自然段主要写几个小朋友在院子里玩的时候，看见月亮在云彩里穿行。第二自然段主要写丁大勇和李小文争论究竟是月亮还是云彩跑得快，李小文用恰当的方法……北风和小鱼第二课时教案范文教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。2、理解课文内容，感悟到北风的妄自尊大，学习小鱼儿面对强大的北风毫不畏惧的精神。（教学要求确定是正确……7。6商业中心和商业网点教学设计【教学目标】知识目标1。了解商业中心的形成、兴起、职能、作用及其影响因素。2。了解商业网点的形成、密度、效益和组织形式；影响商业网点的密度的因素。能力目……雅舍阅读练习附答案阅读下面的文章，回答问题。雅舍梁实秋到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙……王安石江上董颖江上阅读题答案对比赏析江上王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。……昆虫世界说课稿范文《昆虫世界》一课是长春版教材二年级上册第四版块的第3篇课文。这是一篇情境识字课文，由11种昆虫组成，展现了各种不同的昆虫在大自然中自由自在快乐生活的情景。在教学时，我注意……女娲补天教学反思3篇《女娲补天》这是个流传千古的神话故事。以下是关于《女娲补天》的教学反思，欢迎借鉴！《女娲补天》教学反思一《女娲补天》这是个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯……