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孩子在学校被人欺负挨打,家长怎么办?孩子怎么办?

2月14日 呛人心投稿
  孩子就是孩子,比起成年人的世界,总的来说,那绝对要单纯得多。但是,孩子们之间的相处,不是完美的,也会有成人世界那种弱肉强食的影子。
  我所了解的初中、小学,几乎每个学校都有一定数量的小霸王,每个学期,都有欺负人、打人的事件。是的,你没听错,几乎都有,只是大多数被学校内部解决了,你不知道罢了。
  第一次挨打。
  有小霸王欺负人、打人,那就有被欺负的人或被打的人。
  很不幸,三年级上学期,我家孩子刚一转学,就遇到了这个问题。她转学的第一天,班上的男孩子就来找茬,欺负她是新来的,而且又是女生,当面拿她的纸和笔。我家闺女如果拦着不让他们拿,他们就打她。虽然出手不是很重,可几个男生一起来,皮笑肉不笑,真不真、假不假的样子。我家闺女就气哭了,这下让几个男生更得意了。还是班上的女生跑去告诉老师解的围。
  当天下午,闺女放学回来哭诉这件事,我恨得真想把那些调皮的孩子打一顿。但,说实话,这样做一是不能,二是解决不了问题。我冷静下来,告诉孩子:我会跟老师说这个问题,让老师注意一下,班上有欺负新生的问题。估计至少最近一段时间,不会发生这样的事情了。你尽管放心!
  恐怕过几天就不好说了,因为老师不可能时时刻刻盯着!孩子担心地说。
  那可能是过一段时间了。他们也许只是欺负新来的,过一段时间,比如十天半个月的,你就不是新来的了,他们也许就不敢欺负你了。
  孩子不哭了,可依然担心。
  我有了一个办法。我告诉孩子说:你们班上的女生看你受欺负了,主动去告老师。说明那几个女生还不错,她们估计可以做你的好朋友。这样吧,我给你准备几样好吃的零食,去根那几个女生分享,你遇到麻烦,她们自然更愿意站到你的一边来。
  孩子同意了,第二天上学,与那几个女生分享了她的小零食,交了两三个好朋友。老师又在班上反复强调不准欺负新生,尤其又是女孩子,就更不能欺负了。我家闺女算是平安度过了两天。
  第二次挨打!
  周四下午,孩子放学回来,又哭诉挨打、受欺负了。我非常生气,问打人的男孩子都是谁,叫啥名字。闺女告诉我了,然后我就拉着闺女去学校,想去找校长说这件事。可到了学校门口,校门都关闭了,放学了,师生都已经回家了。我这才冷静了下来,问孩子伤了没有。她说没有,那帮男生也倒也没有真用力打人,主要是心里难受!
  我叹了一口气,说:你说得对,老师不可能时时刻刻盯着那些坏孩子。每次告老师,可能只能管用几天。告多了,可能真的没有用。
  于是我给老师打电话、给校长打电话。接下来,老师、校长给那几个打人的孩子一顿批评、警告,又告知对方家长。接下来的一周,平安地过去了。我以为没有事了,但是,过了没两周,那帮坏孩子忍不住了,又想招惹我家闺女。
  第三次挨打!
  第四周的一天,我家孩子又哭着回来了。这次,孩子胳膊上被抓了一道印子,还好只是擦破了皮,但没开裂。
  我勃然大怒,非常生气。真的想给那几个欺负坏孩子一个警告。但是,毕竟他们都是孩子,我怎么能动手呢!于是,我给一个当教师的同学打电话,询问该怎么办。他提醒我:农村的留守儿童很多,有的没有父母管教,有的父母本身不怎么会教养孩子,你指望这些小霸王自我改正,恐怕是不现实的。老家农村学校遇到这种情况,校长、老师其实也很头疼,也没有好办法。只好大事化小,小事化了。
  又一次被欺负了,孩子问我怎么办?
  一跺脚,说:只有三个字:打回去!
  既然今天他们又欺负你了,明天他们一定会照旧。如果他们拿你文具,你就去拿他们的文具。他们撕你的,你也撕他们的。如果他们打你,你一定要还击。对你们小学生而言,以牙还牙,还击是解决欺负和暴力问题最好的办法。坚决打回去!
  孩子说,那几个男生不光欺负她这个新生,也欺负她新交的闺蜜。
  我说这样更好,你把她们联合起来,一起反击。
  孩子担心打不过他们,毕竟他们是男生,而且不止一个人。
  我告诉她,如果多个男生做这样的事:你就逮住其中一个稍微瘦弱的,下点重手,其它不管。然后哭诉老师。小学老师大部分都是女老师,肯定不能容忍男孩子欺负女孩子的事情。
  你把其中的一个打怕了,其他的就胆怯了。同时,他们又是多个男生欺负女生,没有理可讲,老师必然处罚的是他们,而不是你们。
  然后我说了一些注意事项:必须反击。因为那些男孩子都是避开老师,找准时机去欺负你。你也不要想着告老师了,因为来不及。就算是事后告老师了,欺负的行为已经发生,他们顶多挨处分,可伤的不是他们,而是你。所以你受欺负之时,就是反击之时。你如果一直不反击,他们可能就一直欺负下去。如果他们骂你,你就骂他们。对等破坏。比如他们撕你的卷子,你也撕他们的卷子。如果他们不动手打你,你就不要动手还击。反击那些没有下重手的,你可以踢腿、打背部、打胳膊,切忌尽量不要打其它部位,尤其不要打脸。如果有人下重手欺负你的话,你要尽可能地下死手反击。比如用文具盒打他,拿凳子打他,拿书抽他,要尽全力,像疯了一样咬他,宁死也要把他先干倒。一切后果由我承担。最后尤其重要的一点是:如果这些都发生了,你不论什么时候、在什么情况下,都不要说是家长教的,就说是挨欺负,自己反击的,与它人无关。切记切记这一点。
  接着,我教孩子闪躲的办法。反复告诉她:别人打你,不要傻傻站着不动,等着挨打!只有熊才会这么做。你能跑就跑,能打就打,能躲就躲。敌追我跑,敌疲我打,敌打我躲,实在干不过,住老师办公室里跑。一切后果有我来解决!明白了没有?
  记住:就是打胜了,即使心里在笑,也要在老师面前也要哭得很惨!记住了没有?
  记住了。还要有一条:永远不要说是家长教的。孩子信心十足地喊。
  你说说看,欺负你的坏孩子中,哪个瘦弱一些?孩子告诉我了他的名字。我告诉孩子,明天,他们一定会再欺负你的,不管挨了其它人多少打,狠狠地打这个瘦弱的坏孩子。
  孩子说:其实他不算是爱欺负人的,只不过同另外两个男生起哄。
  我说:好,你有把握打得过这两个男生中的一个吗?
  他们都比我高,只是其中一个不爱吃饭,瘦一些。孩子接着说:他其实下手不重,就是那个又高又胖的男孩子特别坏,带头欺负我的就是他,我最恨的是他。
  好,明天他们再要欺负你。那就打这个胖子,用一切手段,哪怕你能抓到文具盒或一根棍子,就抡起来拍他。记住,只要你不要命,下次他就不敢了。一切后果由我来承担。
  坚决反击
  第二天早上,孩子上学前,我跟孩子说:你是我的孩子,我看你如同珍珠宝贝,可别人不会。坏孩子打了你,老师也不会心疼,他们的家长也不会心疼,心疼的是父母。如果不是迫不得已,我是不会让你冒险去根他们对干的。但今天你不把这口气争回来,明天他们还是欺负你、打你。懦弱的人,换个学校还是照样挨欺负!
  孩子说:我恨死他们了。他们再动手,我也打回去!
  我说:好。记得我教你的那些注意事项吗?
  孩子说记得,就走进了学校。
  孩子说过,他们上午功课忙,二节课后要做操,学生没有多少离开老师视线的机会。但我还是忐忑中度过了一上午。下午,我就更坐立不安了。因为下午比较宽松,饭后半小时、最后一节延时课的部分时间,经常没有老师在看着他们,孩子们发生冲突也多半在这个时间。
  该放学了,我早就等在校门口。就见孩子根在一个一瘸一拐的男生后面,按照顺序,一脸轻松地走出来了。我一看就放心了,孩子只不过是身上的衣服比往常脏了一些而已。
  我问他怎么样了,没啥事吧。孩子说:回家再说。
  回到家里,孩子说:今天打过架了。下午第一节下课,他们三个忍不住了,又想来欺负我,拿我的东西,我就把他们的笔、本子全扔了。他们又要来打我,我拿棍子就敲他们,那个瘦弱的躲开了,那个高弱的跑了,那个胖子想夺棍子,结果我一棍子打在桌子上,怕的一声,把他吓的绊倒在地。我正要再给他一棍子时候,他捂脸喊‘饶命’。我就踹了他一脚,问他以后敢不敢再欺负人了,他说不敢,我就放过他了。
  第二节下课,他们都老实了。女生们都很开心,还送我小零食吃!
  我很高兴,伸大拇指说:嗯,就要这样打回去!看来这是最好的结局,没有人受伤!
  孩子说:哪里啊,你没注意在我前面那个一瘸一拐的男生吗?其实不光摔倒了,我又踢了一脚,说是放学还腿疼!
  怪不得校门口你不说,原来是这个原因啊!我看到家长问他怎么回事,他说是摔伤的。可没有说被你吓的,也没说被你踹的。
  他们三个人想欺负我一个,他还好意思说?!孩子说。
  我很高兴:对,你不说,我也不说!不过,那个棍子是哪里来的?
  孩子回答:我早上去到就准备了一根棍子,那是一个坏掉了的拖把上的棍子。
  我非常满意地说:提前做好准备,不打没有把握的架,就该如此!
  从此,我家闺女算是站住了脚根,至少是在这个班,再也没有人敢真的欺负她了。
  后续措施。
  然后,我让一个学校当老师的亲戚,在某个自由活动的课间,给她了一个小零食。学生们都知道她有亲戚是本校老师了。
  再后来,我又跟一个亲戚家的高年级男孩子打过招呼:如果有高年级小霸王找我家闺女麻烦的话,你要去制止。他说:没问题,包在我身上。
  现在,我家孩子不在被欺负,相反,她经常带着女生们,追着男生们打闹着玩了。
  据我所知,几乎每个中小学,尤其是农村学校,或多或少,都存在一定数量的小霸王。绝大多数的班级,都会有些爱欺负别人的孩子。别不承认,如果你说没有,那只是你没有仔细深入了解孩子和他们的学校罢了。
  记住,有超过两个人的地方,就会有争执、冲突与麻烦。孩子就在与同学们不断地磕磕碰碰中,形成了自已的习惯、性格和人生观。我不敢保证我家孩子能成才。但是,在好的儿童时期,如果受了欺负,没有家长及时介入撑腰,形成了懦弱、任人欺负的性格,长大了是绝对不会有出息、任人宰割的!
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