党员干部考察材料

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　　第一篇：党员干部考察材料写作要点把握第二篇：干部考察材料范本2第三篇：干部提拔考察材料第四篇：干部考察材料内容及格式要求第五篇：干部考察材料范文更多相关范文正文第一篇：党员干部考察材料写作要点把握
　　考察材料是干部考察工作最终完成的重要一环，是选拔、任用干部，加强干部管理的重要依据。考察材料能否勾画出干部本人的真实面貌，体现出每个干部的性格特征，也就是文学创作中常说的这一个，是关系到能否选准、用好干部的大问题，应引起我们干部考察部门的高度重视。
　　不少干部考察材料存在的一个较为突出的问题是，考察材料千人一面。表现最明显的是三个基本一致：
　　框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素质、政治表现，第二段、第三段反映干部的组织领导能力、熟悉哪方面工作、工作实绩、事业心责任感等，最后一段是干部的不足之处。在最后一段之前还习惯于专设一段，东一句、西一句、拉拉杂杂地填补几句为人正派，团结同志，有口头表达能力，对自己要求比较严格等比较抽象的内容。
　　素材基本一致。例如，不管说被考察对象政治上坚定也好，强也好，考察材料基本上都是能认真学习邓小平理论、认真贯彻执行党的路线方针政策、自觉与党中央保持一致等内容。再如，说一个被考察对象熟悉经济工作，考察材料中不是说其主持制定了九五计划和2014年远景目标纲要，就是大力调整经济结构、积极推进两个转变。写来写去，考察材料既没有上下之别，看不出被考察者是省级干部，还是地、县级的；也没有主次之分，看不出被考察者是主要领导，还是其他领导成员；甚至没有地域之差，看不出该地领导干部与它地领导干部到底有什么不一样。
　　语言基本一致。如要说某干部组织协调能力强，例子不是能团结一班人，善于调动大家的工作积极性，就是能坚持民主集中制，注意听取各方面的意见，几大班子比较协调。说某人作风深入，不是说其下工厂，就是到农村，要不就是能深入基层调查研究，帮助解决实际问题。反映干部的不足，也总是翻来覆去那么几句话：批评人有时注意方式方法不够、有时急一些、有时处理问题过于谨慎、魄力小一点等等。至于被考察者到底有哪些特点，到底在哪些方面与他人不一样，则看不出。
　　造成千人一面的原因错综复杂，主要是：
　　有时考察任务急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓点水，走过场。由于考察没深度，只好凭大体印象、既有经验框框凑资料，缺什么补什么，拼来拼去，交差的只能是一份内容完整的大路货。
　　考察方法过于简单，没有真正摸准、吃透被考察者的情况。考察中，主要采用个别谈话方式。该方式有明显的局限性：一是有时听不到真实情况。有的谈话人，或有害怕（怕反映情况外传后，被打击报复）、应付（事不关己，敷衍了事）等心理，或有送神（希望被考察者快点走）、帮忙（与之关系好，帮着说好话）等杂念，结果使谈话情况失真，夸大成绩，隐瞒缺点。二是即使谈话人出以公心，但受临时召集准备不充分、记忆不确切或表达能力弱等因素所限，谈话内容往往是概念化的、笼统的、没有经过验证的情况。据此，难以全面、准确地分析、评价干部。三是谈话时，往往谈工作多，谈性格少，因而，考察后得到的共性的情况多，个性的情况少。
　　由于主、客观的原因，导致考察材料在写法上公式化、雷同化。主观上，一方面，每一时期组织系统都以会议、发文等方式对任免材料（包括考察材料）提出统一、规范的要求，按规定框框写，八九不离十，好通过。另一方面，有时考察人员有顾虑，对问题不敢写，或担心写多了难交代。客观上，一方面，各地都围绕中央部署而工作，也就是说，各地的中心工作都一致，考察材料大方面的素材也一致。另一方面，无论领导干部个人条件怎样，不管其在什么岗位、什么地方工作，对他们选拔、任用、管理的原则都是相同的，考察材料要围绕被考察者的德才情况而展开，要按照四化方针的要求来反映。因此，如果考察者工作不深入、不细致，在体现干部个性方面没有充分占有资料，写出的考察材料自然难与他人有别。
　　考察材料只有贴近实际，写出性格，才能形神兼备。
　　写好考察材料，首先要把功夫下在提高考察质量上。要认真选好谈话对象。谈话对象的选定，除按《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的范围，选一些情况熟、作风正、认识水平高、表达能力强的同志，并尽可能给予一定的准备时间外，还应注意谈话对象的广泛性，以充分听取意见。考察前，应先对被考察者的现实表现、工作基础、各方面人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映、新闻舆论正反两方面的报道等作些了解，拟定考察重点。考察时，可设专人，建立热线联系电话，接待各方来访，不能赶进度，图省事。对所反映的有关问题应作了解，搞不清楚的应请有关党委（组）核实，不能得过且过。对谈话对象应循循善诱，正确引导，使他们既放下包袱，又不感情用事；既谈工作情况，也谈被考察对象在对人、对事的态度和行为方式上所表现出的特点。
　　在个别谈话的同时，通过采取民主测评、民主评议、随机抽查、问卷调查，通过把任前考察与中青年干部党校培训班跟踪考察、届中考察等情况结合起来，通过认真查阅被考察对象的工作总结、有关会议记录、人事档案、学习书目、读书笔记、党校和其它各类学习成绩、各时期考察材料、领导谈话要点等资料，通过广泛收集真实、具体、能够反映被考察对象性格特点的典型事例和材料等，尽量搞准被考察对象是否真正掌握了马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，是否对一些社会思潮、社会现象有较强的政治敏锐性，是否在履行职责中能够提出切合实际、得到群众拥护的思路，是否采取了比较积极、稳妥的工作措施，是否在本职和其它各项工作中发挥了较好的作用等。
　　在深入考察的基础上，要客观、公正、全面地评价被考察对象。评价干部应坚持两点论，注意区分表象实象、真象假象。有些表象，可能反映复杂、隐秘的情况。如通过深入、细致地了解被考察者是实事求是，还是虚报浮夸；在困难面前，是积极进取，还是怨天尤人；在不正之风面前，是大胆抵制，还是讲关系、看来头、曲意迎合；在选人用人上，是任人唯贤，还是任人唯亲等，可以从中进一步掌握干部的思想政治素质、工作作风。有些真象，可能被假象掩盖着。如有的干部看似头脑清醒，有思路，实际是上巧舌如簧，唱功足，做功差；有的干部看似有开拓进取精神，实际上是沽名钓誉，雷声大，雨点小；有的干部执行上级指示看似态度坚决，实际上阳奉阴违，上有政策，下有对策；有的干部看似群众基础好，实际上是怕字当头、多栽花、少摘刺，遇着问题绕着走。有些缺点，可能与优点是伴生的；有些不足，可能与客观情况相关联，等等。应透过扑朔迷离的表象、假象，联系被考察者的工作岗位、性格特点、成长过程等，去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里。既不能凭一时一事下结论，也不能一好百好，一俊遮百丑；既不能用高大全的眼光寻找干部的不足，也不能对问题大事化小，小事化了。对一时看不透、看不准的事，不要急于下结论。可扩大谈话范围，进行专项调查，深入分析论证，认真听取不同层次、不同类别干部的综合评价，必要时也可听听其他地方、部门领导同志的意见，直至搞清哪是矛盾的主要方面，哪是多数人的意见，哪是干部的主流和本质。
　　至于考察材料的写作方式我认为应从重一般、轻个性的习惯套路中摆脱出来，使考察材料尽可能做到形神兼备，个性鲜明。
　　我们知道，领导干部是一个多层次、多类别的社会群体，他们在不同地区、不同岗位上，展现了多彩的聪明才智，创造了不同的业绩。他们丰富的社会实践和鲜明个性，为我们写出形神各异的考察材料奠定了坚实的基础。考察材料应根据考察情况，按照实事求是的原则，提炼出人物的德才表现和性格。同时找出最能体现这些特征的思想、行动、言论、轶事及数字，并运用有特色的语言，以性格反映德才，将性格融于德才表现之中。对能展现人物个性、性格的情况可以多着笔墨，对共性的内容，或不是很突出的情况，可以不写。不足之处应当写实，对难以概括的问题，应以事例说明。还应抛弃八股文的文风。只要考察材料能真实准确地反映被考察人的真实情况，就不必拘泥于某一固定格式，也不必拼凑字数。第二篇：干部考察材料范本2
　　同志考察材料
　　政治素质高，党性原则强。同志始终认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。工作上积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨。时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，在工作中能坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，具有坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，理论政策水平高。
　　工作细致，业务能力强。同志工作思路清楚，工作计划细致，能够经常深入工程企业，调查研究和了解项目进展实情，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工作计划落实比较到位。落实家电下乡财政补贴政策，确保市家电下乡财政补贴工作的安全有效顺利开展。及时下达家电下乡产品财政补贴资金万元、摩托汽车产品财政补贴资金万元，全部拨付到各县（市、区）财政，激发了农民购买家电下乡产品的热情。全市家电下乡财政补贴资金的兑付率达到了100，排名全1区首位。
　　在工作中，能够以正确的态度对待各项工作
　　任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言，埋头苦干。及时下达（拨付）扩大内需项目中央投资专项资金及自治区配套和各项专项补助资金，为我市国家扩内需项目按期开工建设提供资金基础，确保了这些项目的顺利建设，促进了我市经济发展。
　　工作责任心强，任劳任怨。同志始终勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成组织交给各项任务，办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率。
　　团结同志，遵纪守法。同志为人坦诚、正派，能与其他同志处理好关系，在科学分工的基础，坚持协作和配合，充分调动了大家的积极性。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。
　　不足之处：综合协调能力以及领导艺术有待提高。
　　年月日，在全局竞争上岗竞职陈述大会上，同志得到总分分，排名职位第二名；在考察谈话中，干部考察组共找人个别谈话了2
　　解情况，其获优秀票39票，占88。64；称职票5票，占11。36；基本称职票0票；不称职票0票。建议提拔票43票，占97。73；建议留用1票，占2。27。
　　考察组意见：综合评价为优秀，任用建议提拔。
　　考察组成员：
　　局干部考察组2014年5月24日3第三篇：干部提拔考察材料
　　同志考察材料
　　，男，年月出生，汉族，县乡人，本科学历，农艺师（农学专业），年月加入中国共产党（在校），年月参加工作。历任县农业局办公室主任、副主任科员，县政府办公室副主任（正科）。
　　该同志勤思敏学，能以饱满的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，用科学发展观指导工作实践，能够准确把握时代脉搏，较好地服务于政府各项工作。注重加强党性锻炼，不断提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，具有较强的政治敏锐性和吃苦耐劳精神。
　　同志爱岗敬业，思路清晰，工作有闯劲，富有创新意识，各项工作开展有声有色，成绩突出。在农业局工作期间，参与了30万亩酥梨开发，承担了金顶谢花酥梨综合技术研究与应用课题，获省科技进步二等奖；连续8年承担美国（铁岭）先锋种子公司夏玉米品比试验（豫东区域）项目；被县委选派到黄岗乡魏营村开展三个代表驻村工作，获全市优秀驻村工作队员称号；作为第一批青年干部，被县委选派到县信访局锻炼；2014年12月被评为县第四届十大优秀青年。
　　在政府办公室工作期间，主要承担了文字处理、信息上
　　报、机要档案等工作。所拟文稿精益求精，在全市政府系统公文处理差错零通报；连续5年起草的《政府工作报告》在全市获一等奖；成功承办了全市公文处理工作现场会，宁陵县首办负责、五级把关、联审会签经验在全市推广；组织文秘班子配合县主要领导编写了《财政投入与新农村建设》一书，配合县志办编写了第二部《县志》，配合县旅游局编写了《梨花语》一书；参与了20余次国家、省、市政府工作现场会、八届梨花节和五届酥梨采摘节各项筹备工作，得到了领导的充分肯定。推行全员信息制，提高了信息工作的准确性和时效性，县政务信息工作连续两年全市第一，全省先进。2014年参与了产业集聚区基础设施建设大会战和重点项目用地征迁活动，出色地完成了宣传、会议组织、档案资料归档、工程进度上报等工作。主动参与招商活动，真招商、招真商，成功引进了投资10亿元的项目。同志为人谦虚真诚，处事公道正派，心胸宽容大度，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，坚持以理服人，以情感人，以绩促人，以身带人，有较强的亲和力及协调能力，能较好的处理领导和同事的关系。对职能部门、乡镇或群众反映的问题，既敢于坚持原则，又能主动帮助解决，树立了政府工作人员默默无闻、无私奉献的良好形象。
　　该同志严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规，模范执行党员干部廉政准则，自觉抵制不良风气，对办公室各项
　　规章制度，带头坚持，带头落实，恪尽职守，廉洁奉公。先后被评为全市新农村建设先进个人、抗击63风灾先进个人、2014年度综合工作先进个人等荣誉称号，年度考核多次被定为优秀格次。第四篇：干部考察材料内容及格式要求
　　干部考察材料内容及格式要求
　　一、内容要求
　　1、德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长
　　2、主要缺点和不足；
　　3、民主推荐、征求意见及民主测评情况
　　二、格式要求
　　1、文档用纸使用16k纸（19。527cm），行距（1。5倍行距）上下边距2。5cm，左右边距2。4cm，行距1。5倍；
　　2、标题（3号方正小标宋简体），正文（4号仿宋体）。样张：
　　xxx同志考察材料
　　xxx同志在德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现，并用具体事例或取得的成绩（请你收藏好范文，请便下次访问WwW。HaOWORd。coM）说明。
　　主要不足：
　　民主推荐情况：会议发出推荐表张，收回张，得票，得票率，排名第；个别谈话推荐有人参加，得票，得票率，排名第。
　　征求意见情况：发出表格张，收回张，同意票，不同意票，弃权票，同意率。访谈征求意见人，人同意，同意率。
　　民主测评情况：发出表格张，收回张，优秀票，称职票，基本称职票，不称职票，弃权票，优称率。
　　考察组：（考察人员签名、考察单位盖章）
　　年月日第五篇：干部考察材料范文
　　同志考察材料
　　，性别，民族族，年月出生，群众，地方人，学历，现任几级教师。年月参加工作，担任地教师，现拟任职务。
　　该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志思想上政治立场坚定，能认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志在担任数学教学工作工作4年，2014年调入学校，从事科教学工作，每到一个新的工作岗位，都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识，适应新的工作。政治理论素质和业务水平得到了不断提高。政治立场坚定，能与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气、讲党性，在工作中能立场坚定，坚持原则；本人以及亲属没有参加其他邪教组织。该同志业务非常熟悉，工作富有创造性。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，独挡一面地开展工作，解决工作中遇到的困难和问题。工作中，能提出教育教学教改新思路，创造性地开展教育教学工作。该同志工作全局观念强。工作不分内外，只要需要都主动承担任务，认真完成，事业心强，业绩突出。
　　鉴于该同志的出色表现，建议任学校职务。
　　考察组成员：
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