浅谈青少年网络犯罪防控对策

　　摘要：网络被认为是二十一世纪能够改变人类思维和行为方式的信息工具，随着科技的发展进步，网络也越来越深入到人们的生活之中。网络的便捷性和开放性，吸引了越来越多的人，尤其是青少年参与其中。本文以青少年网络犯罪为主题，结合犯罪学和法学相关的专业知识，在界定青少年网络犯罪定义的基础上，从青少年的自身、家庭、学校以及社会各个因素来分析青少年网络犯罪的成因，并针对这几方面的原因，有的放矢地提出相应的防控对策，科学系统地剖析青少年网络犯罪现象。
　　关键词：青少年；网络犯罪；成因；防控对策
　　一、青少年网络犯罪概述
　　1。青少年网络犯罪的定义
　　对于青少年网络犯罪，目前并沒有权威的定义，不同的学者都持有不同的见解。在本文中，引用某一位学者的定义：所谓青少年网络犯罪，是指青少年利用编程、加密、解码技术或工具、软件命令及法律规定上的漏洞或其他方法，以计算机为工具危害网络中的信息系统及信息内容安全的犯罪行为及利用网络技术实施的其他各种严重危害社会的行为。
　　2。青少年网络犯罪的特点
　　青少年网络犯罪作为犯罪的一种，同样具有犯罪的特点，即社会危害性、刑事违法性和刑法当罚性。而青少年网络犯罪又是一种特殊的犯罪类型，必然具有其自身的特点。
　　（1）青少年的计算机与网络操作技术较高。随着网络深入到人们的生活中，青少年也有了许多接触网络的机会，而现在学校和家庭添置的计算机设备也为青少年提供了较好的接触网络的途径。青少年在学校和生活中所接受的有关计算机网络相关知识的教育，以及青少年强烈的求知欲，和很快能接受新知识、熟练掌握新技能等特质，都使得青少年能够拥有娴熟的网络操作技术，并能较灵活、多样地使用网络来满足自己的需求。
　　（2）网络犯罪的危害性较大，危害面较广。网络犯罪不像传统的犯罪，并没有国界和行业领域的限制，一位中国网民完全可以通过网络在全球各地实施犯罪。网络犯罪不仅会对于计算机网络系统造成严重的威胁，甚至对于人身和财产都会造成损害，更严重的甚至会涉及到国家安全问题，其危害程度可见一斑。
　　（3）网络犯罪易隐藏罪行，不易产生负罪感。由于网络犯罪的特殊特性，犯罪人在实施网络犯罪时往往不需要展示真实身份，同时也可以利用技术手段隐藏自己的位置和身份，不容易被执法人员抓获。这样就易使得网络犯罪者在实施犯罪后没有较大的负罪感，也提升了再犯和累犯的可能性，增加了网络犯罪的危害性。
　　二、青少年网络犯罪成因剖析
　　探究青少年网络犯罪的成因，首先应考虑到青少年自身的特性，即主观原因；同时，这也与他们所处的客观环境分不开，家庭、学校、社会等客观因素对于青少年网络犯罪的产生都有着一定的影响作用。
　　1。青少年网络犯罪的主观原因
　　（1）青少年生理及心理特点因素。正值青春期的青少年，生理和心理方面都处于生长发育阶段，没有树立起正确的道德观、世界观、人生观，对事物的判别能力较差，从而容易作出错误的判断；且青少年的逆反心理较重，行事冲动、鲁莽，思维简单，缺乏冷静的思考，因此更可能实施违背道德和法律的行为。
　　（2）青少年法制观念较为薄弱。青少年正在接受教育的阶段，但他们所接受的法律教育尚不足够，对于法律规范知之甚少，有些实施了网络犯罪的青少年甚至都不知道自己的行为已经触犯了法律，在被法律追究的时候才恍然大悟。而这种法制观念的缺失也容易导致再犯和累犯的产生，增加了青少年网络犯罪的危害程度。
　　2。青少年网络犯罪的客观原因
　　（1）家庭因素家庭教育的缺失。家庭，无疑是预防青少年犯罪的第一道防线。但目前，一些家长的对网络的了解不足，无法就网络问题对孩子进行监督和指导。因此作为家长，应当首先从自身做起，逐步熟悉起网络的结构与使用方法，从而能对青少年在使用网络方面提供必要的帮助。
　　（2）学校因素忽视思想道德教育和法制教育。如今的应试教育太过注重对于青少年的理论知识的教育，片面地只注重学生的成绩和升学率，却忽视了对青少年的思想道德教育和法制教育，导致了学生容易在思想道德观念上偏离正道，形成不健康的世界观、人生观和道德观，从而作出错误的抉择和判断。青少年在学校也接受不到足够的法律教育，对于法律知之甚少，判断不出哪些行为合法哪些行为不合法，在实施了违法行为后却不自知已经犯法。
　　三、青少年网络犯罪防控对策
　　1。加强对青少年的思想道德教育
　　（1）家庭方面，作为预防青少年犯罪的第一道防线，家长来防控青少年网络犯罪义不容辞。家长应该在平时的生活中更多地关注青少年的思想成长，多与孩子进行沟通和交流，时刻了解孩子的所思所想，及时解决孩子内心的困惑，帮助孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，培养他们拥有较好的思想素质和道德品质。同时，家长也应当学习一些网络操作的技术，能够在孩子使用网络时给予科学、正确的指导，同时也需要了解孩子每天在网络上的所见所为，控制好青少年对于网络的使用。
　　（2）学校方面，在注重对青少年的理论知识教育的同时，也应当加强思想道德方面的教育。在开设的专门课程中应当强调端正的思想道德素质的重要性，教育学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。同时，学校也应当多组织开展积极、健康的课外实践活动，让青少年能够在课余生活中更多地接触社会，不把时间过多地耗费在网络上，避免他们过度地依赖网络，从而有效地防止青少年实施网络犯罪。
　　2。净化网络环境，加强监管力度
　　（1）有关部门应当加强对于各类网站的监督工作，采取必要的科学技术手段对网站的信息进行过滤和筛选，杜绝不良信息在互联网上的传播。同时网络新闻媒体要为自己传播的信息负责，一些涉及色情、暴力等不良文字、图片、音像信息不得在互联网上的传播，为青少年提供一个健康的网络环境。
　　（2）行政部门应当加强对网吧的管理，使网吧经营者严格遵守各项相关规定，规范网吧经营行为，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，切实贯彻、落实该条例。对于没有营业执照或是不遵守相关规定的网吧及时进行惩治，并对各类网吧进行不定期的抽查，防止青少年进入网吧、甚至进行违法活动。