减数和被减数怎么区分（被减数跟减数哪个在前）

　　小学数学的基础知识包括：概念、定律、性质、法则、公式等，其中数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分，还是学习其他数学知识的基础。学习数学，实际上就是掌握概念并运用概念进行判断、推理、应用的过程。事实证明，如果孩子有了正确、清晰、完整的数学概念，就有助于掌握基础知识，提高运算和解题技能。相反，如果一个学生概念不清，就无法掌握定律、法则和公式，做题就会出现没有思路，不规范等问题。
　　参考答案：
　　正确答案：
　　1、加数加数和
　　2、被减数减数差
　　和加数加数
　　差被减数减数
　　和加数另一个加数
　　被减数差减数
　　另一个加数和加数
　　减数被减数差
　　差减数被减数
　　被减数差减数
　　3、一个数从右边起第一位是个位，（表示几个一）
　　第二位是十位。（表示几个十）第三位是百位。（表示几个百）
　　读数和写数都从高位起。读作是写语文字，写作是写数学字个的前面写数学字，个的后面写语文字。
　　4、在下面就是求总数，用加法计算。（）
　　在上面就是求部分，用减法计算。（）
　　5、求一个数比另一个多（少）几的问题
　　求大数比小数多多少，用减法计算。（）
　　求小数比大数少多少，用减法计算。（）
　　大数小数多出来的数小数大数多出来的数多出来的数大数小数
　　6、时针短，分针长。1时60分60分1时1刻15分
　　分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，
　　分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。
　　重点：钟面数字有十二个。两数之间有五小格，一周共有六十小格。时针转一个数字是一时，分针转一个小格是一分，一时是六十分，六十分是一时。时针刚过数字几，就是表示几时多。多了多少分，仔细看分针。
　　7、凑十歌：小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。
　　8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答。
　　9、求一共是多少，用加法计算。（）
　　10、求还有、还剩、剩下是多少，用减法计算。（）
　　11、1元10角1角10分1元100分
　　12、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
　　13、长方形有4条边，正方形有4条边，三角形有3条边。
　　14、至少要用6相同的小根小棒可以摆一个长方形。
　　15、至少要用4根相同的小棒可以摆一个正方形。
　　16、至少要用3相同的小根小棒可以摆一个三角形。
　　17、硬币是圆的。
　　18、至少要8个小正方体可以拼成一个大的正方体。
　　19、正方体有6个面，6个面都相等，6个面都是正方形。
　　20、长方体有6个面，相对的两个面相等。
　　圆柱上下有两个平平的面，这两个面的大小相同。
　　第一单元：长度单位
　　1、尺子是测量长度的工具。
　　2、量比较短的物体，可以用厘米作单位，厘米可以用cm表示。
　　3、把尺的刻度0对物体的左端，再看物体的右端对着几，就可以知道物体的长度。
　　4、量比较长的物体，通常用米作单位。米可以用m来表示。
　　5、1米100厘米；1m100cm；1米里面有（100）个1厘米。
　　6、线段是直的，可以量出长度，有两个端点。
　　7、掌握画线的方法。
　　二年级数学第一单元复习卷
　　第二单元：100以内的加法和减法
　　1、笔算（列竖式计算）加法时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
　　2、笔算（列竖式计算）减法时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1。
　　3、列竖式计算时，进位符（小1）和退位符（小圆点）不可省略。
　　二年级上册数学第一二单元复习
　　第三单元：角的初步认识
　　1、一个角有1个顶点，2条边。
　　2、从一点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。
　　3、每个三角尺上都有一个直角，每个三角尺上都有两个锐角。
　　判断：用一副三角板可以拼出直角。（）
　　4、比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。
　　5、角的大小和边长无关，和角的张口大小有关。
　　判断：用放大镜看一个角，角变大了。（）
　　二年级上册数学第三单元复习卷
　　第四单元：表内乘法（一）
　　1、加数相同的加法，可以用乘法表示。
　　2、7个2
　　加法算式：222222214
　　乘法算式：2714读作2乘7等于14。
　　或：7214读作7乘2等于14。
　　3、乘数乘数积
　　（1）2个4相加：248
　　（2）2个4相乘：4416
　　（3）2和4相乘：248
　　4、16的乘法口诀
　　（1）能够默写乘法口诀；
　　（2）能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。
　　（3）能够根据乘法口诀写出乘法算式。
　　（4）根据加法算式，写出乘法算式
　　二年级数学表内乘法（一）
　　第五单元：观察物体（一）
　　1、通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的不同形状正确判断观察者所在的位置。
　　2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体或长方体。
　　二年级上册数学《观察物体（一）》
　　第六单元：表内乘法（二）
　　1、79的乘法口诀
　　（1）能够默写乘法口诀；
　　（2）能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。
　　（3）能够根据乘法口诀写出乘法算式。
　　第七单元：认识时间
　　1、钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，钟面上一共有60个小格。
　　2、时针走一圈是12小时，分钟走一圈是60分钟。
　　3、分针走一圈，时针走1大格
　　1时60分，一刻15分，半小时30分
　　4、整时和半时
　　整时：分钟指着12，时针指着数字几就是几时。
　　半时：分钟指着6，时针走过数字几就是几时半。
　　5、时间的计算
　　时间的加法计算：
　　求几时几分过几分是几时几分，要用加法计算。
　　计算时，时加时，分加分，满60要向前一位进1。
　　时间的减法计算
　　求几时几分到几时几分之间的时间有长，要用减法，用终止的时间减去起始的时间。
　　计算时，时减时，分减分，不够减要向前一位退1当60。
　　二年级上册数学第七单元复习卷
　　第八单元：数学广角搭配（一）
　　1、根据问题情境，有条理地列出所有可能性，做到不重不漏。
　　2、有些问题要考虑排列顺序的问题。
　　题1：用1、2、6三张卡片可以组成（8）个两位数。
　　12、16、21、26、61、62、91、92
　　题2：用1、2、6三个数可以组成（6）个两位数。
　　12、16、21、26、61、62
　　题3：把两件衣服放到三个不同的箱子有（9）种方法。
　　分一件衣服放一个箱子和两件衣服放一个箱子。
　　题4：有1角、5角和1元3枚硬币可以组成（7）种币值。
　　分1枚、2枚、3枚进行组合。
　　参考答案：
　　1、长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米（公里）。
　　1千米1000米1米10分米
　　1分米10厘米1厘米10毫米
　　测量比较短的物品，可以用毫米、厘米、分米做单位；
　　测量比较长的物体，如山的高度，电视塔的高度，树的高度，楼房的高度常用米做单位；
　　测量路程或者河流的长度一般用千米做单位。
　　2、重量单位有克、千克、吨。
　　1吨1000千克1千克1000克
　　很轻的、可以拿在手上的物体的用克做单位，如鸡蛋、苹果、粉笔头等。
　　一般重的物体用千克做单位，一袋洗衣粉、一个人的体重等。
　　较重的或大件物品，如：大象、蓝鲸、车或船的载重量，通常用吨作单位。
　　3、列加法竖式时：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位满十，就向前一位进1。
　　4、列减法竖式时：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减，就向前一位借1，当10。然后与本位上数相加后，继续减。
　　5、加法的验算方法：和加数另一个加数
　　6、减法的验算方法：差减数被减数
　　7、四边形的特点：有四条直的边，四个角。
　　平行四边形的特点：具有不稳定性，容易变形。对边平行且相等，对角相等。
　　长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。
　　正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角。
　　8、封闭图形一周的长度，就是图形的周长。
　　长方形的周长（长宽）2
　　长方形的周长长2宽2
　　长方形的长周长2宽
　　长方形的宽周长2长
　　正方形的周长边长4
　　正方形的边长周长4
　　9、被除数除数商除数
　　被除数商除数余数
　　10、余数一定比除数小。除数一定比余数大。
　　11、时间单位有：时、分、秒
　　1时60分1分60秒
　　12、1天24小时
　　（也就是说时针一天要走2圈。）
　　13、经过时间结束时刻开始时刻
　　结束时间开始时间经过时间
　　开始时间结束时间经过时间
　　14、（1）列乘法竖式时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位乘积满几十，就向前一位进几。
　　（2）0和任何数相乘都得0，0加上任何数都得任何数。
　　（3）在估算过程中先把多位数看成接近它的整十，整百数，用接近它的整十，整百数去乘一位数，得到估算结果用表示。
　　15、（1）把一个图形平均分成四份，每份是这个图形的四分之一，写作14。
　　（2）比较分数的大小：
　　分母相同，分子大的那个分数就大。
　　分子相同，分母小的那个分数就大。
　　（3）同分母分数相加减的运算规则：分母不变，把分子相加减。
　　16、现实世界中有些事件的性是确定的，有些事件的发生是不确定的，确定的包含一定存在的现象和不可能存在的现象；不确定的只包含可能出现的现象。
　　参考答案：
　　1、亿以内的计数单位有：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，且每相邻两个计数单位间的进率是十。按照我国的计数习惯，从个位起，从低位到高位每四位分一级，分别是个级、万级、亿级。
　　10个十万是一百万，
　　10个一百万是一千万，
　　10个一千万是一亿。
　　2、亿以上数的读法：
　　（1）先读亿级，再读万级，最后写个级。
　　（2）每级末尾不管有几个0都不读；中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个0。
　　3、亿以内数的写法：
　　（1）先写亿级，再写万级，最后写个级。
　　（2）哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。
　　4、比较数的大小位数不同时，位数多的数大于位数少的数；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。
　　5、求一个数的近似数首先要确定省略哪一位后面的尾数，然后看清省去部分的最高位，最后按四舍五入法求其近似数。是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。
　　6、0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
　　7、线段的特征：有两个端点，长度有限。
　　射线的特征：只有一个端点，可以向一端无限延伸；
　　直线的特征：没有端点，可以向两端无限延伸。过一点可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。
　　8、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号来表示。
　　9、角的大小与两条边的长短没有关系，与两边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大。角的计量单位是度，用符号表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1。
　　10、角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角。
　　11、小于90的角叫做锐角。等于90的角叫做直角。大于90而小于180的角叫做钝角。等于180的角叫做平角。平角的两条边在同一条直线上。等于360的角叫做周角。
　　12、两位数乘一位数的口算方法：先把两位数分成几十和几，再分别乘一位数，最后把两次乘得的积加起来。
　　例：1631036348
　　13、三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。
　　14、因数末尾有0的乘法的简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。
　　15、每件商品的价钱，叫做单价。
　　单价总价数量；数量总价单价；总价单价数量；速度路程时间；时间路程速度；路程速度时间
　　16、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
　　17、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
　　18、在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。
　　19、在同一平面内，如果两条直线都和第三直线垂直，那么这两条直线互相平行。
　　20、平行四边形的特征：两组对边分别平行且相等；对角的度数相等。
　　21、梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。
　　两腰相等的梯形叫做等腰梯形；当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫做直角梯形。
　　22、从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位。（被除数的前两位不够除，要看前三位。）（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）专栏四年级上册数学同步教学视频作者：茵苗教育9币922人已购查看