音乐分析：
　　1、音乐情感：主要表达了积极努力织布劳动的快乐。
　　2、音乐知识点：曲式分为ABC段，A段感应四拍拍子，B段感应乐句，C段感应八拍。
　　活动目标：
　　1、感受活动及合作的乐趣。
　　2、运用游戏，肢体律动，乐器等方式感应乐曲的ABC曲式。
　　活动准备：
　　1、经验准备：知道织布机的作用和构造
　　2、纱巾，手摇铃人手各一份
　　3、CD播放机、音乐光盘
　　活动队型：
　　围半圆坐好圆圈（纱巾游戏）
　　活动重难点：
　　教学重点：运用肢体律动，道具等不同的方式感应乐曲的ABAC曲式。
　　教学难点：感应曲式，在参与活动的过程中体验合作的。乐趣。
　　活动过程：
　　一、暖身活动
　　1、音乐《小松鼠进行曲》进场，围半圆坐好。
　　今天的天气可真好，我们一起跟小熊去草地上做做游戏吧！你们准备好了吗？我们出发吧，唉呀，好累啊！草地到了，小朋友们自己找一个舒服的位置坐下吧！
　　2、故事引导：
　　今天王老师给你们带来了一个故事，想听吗？故事名字叫《云妖的宝贝》咿，王老师有问题要问问你们咯，小熊在哪里捡来的小毛巾啊？（树叶里）小毛巾上面有一朵美丽的彩云，小熊和他的好朋友都好喜欢着条小毛巾呢，因为小毛巾可以擦手，当围巾，还可以做小裙子。它是谁的宝贝啊？（云妖）那么漂亮的小毛巾你们喜欢吗？我也好喜欢呢！你们想要吗？那我们一起来看看毛巾是如何织成的吧！

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