1、等清史及校
勘学等一系列著名文章，一时饮誉史坛。
中国史学史、史源学实习和校
勘学。
刘文典一生主要从事高等教育和学术研究，在校
勘学方面有很深的造诣，成就尤为突出。
弟谓史此书出版，意味着乾嘉以来中国校
勘学之复兴。
引用拙文其中的六条，以说明校
勘学须具备这方面知识。
的面貌，这在校
勘学上是不提倡的。
中国清代藏书家、版本学家、校
勘学家。
他学问广搏、精深，在宗教、史学、语言、人类学、校
勘学、文学上的建树颇高，尤以中古史的研究卓尔不群。
到了宋代，校
勘学独立门户，中央专设校书机构，由校书郎校理图书，并制定了校勘条例。
现代杰出的文史大师，校
勘学大师与研究庄子的专家。
其中，继承发扬陈老学术方面，涉及目录学、版本学、校
勘学、避讳学、年代学、职官制度、历史地理、文献学理论等诸多方面，已为学界熟知。
二字下定义，提到理论高度产生了校
勘学。
后面就列有校
勘学家类目。
一卷，开始接触校
勘学。
单纯的校雠学，从北宋起，因为有了校勘的名词而被称为校
勘学。
比昂多与瓦拉的著作代表了以考订史事为基础，利用考古学、校
勘学的方法对历史进行解释及对一些史料的批判。
二字下定义，提到理论高度产生了校
勘学。
的研究，并由此形成版本学、校
勘学等。
毕生从事训诂学、校
勘学、考订学研究。
问世，初步建立了校
勘学的理论体系。
李华梅，地
勘学家，新中国第一位登上南极考察的女科学家。
它不仅贯通的继承了古代校
勘学尤其是清代校勘学的传统，而且突破了以经典古籍为主的传统，把校勘学运用于中古白话古籍，并广泛涉及民族语言，使校勘学更具有普遍的概括性。
通校
勘学，每得一书，必细加校雠，因此多识文史典故出处。
朱子与校
勘学给出了学问的一个实例和亲切点评。
乐素先生是中国当代史学大师陈垣先生的哲嗣，幼秉庭训，早年留学日本，回国后专攻宋史，又精目录学、史料学、校
勘学。
研究、校勘学、先秦诸子研究等课程。
说明完毕之後，他们两个人随即一人一边的分别站在两个比赛人员的身边，同时向观众介绍这两个人，在左边的叫图塔，右边的叫名威，都是卢勘学院的一年级学生。
这在文献校勘学上，属于形近而误。
学家，校勘学家，金石学家。
（完）
