幼儿园大班画画多功能汽车教案

　　活动目标
　　1、学习用牙签进行蜡笔刮画，感受绘画形式的多样性。
　　2、通过观察、了解工程车的不同功能，细致地表现工程车的外部特征和功能。
　　3、在使用牙签时注意安全，知道将刮出的蜡擦在报纸上。
　　活动准备
　　1、幼儿知道汽车的基本结构，了解工程车的功能。
　　2、工程车图片多幅。
　　3、刮画纸或一张涂满蜡笔的画纸（这张画纸一共涂两层蜡笔，每一层都要涂满整张纸，第一层以亮色为主，可以是一种颜色，也可以是多种颜色，第二层是用黑色将第一层的颜色全部覆盖）。
　　如果是自制的刮画纸，当幼儿不小心画错时，可以用黑色再次进行覆盖后重新作画。
　　4、牙签、废旧笔芯、一次性筷子等粗细不同的刮画材料。
　　5、背景音乐。
　　活动过程
　　1、谈话，引出今天的主题。
　　教师：这段时间我们欣赏了许多关于汽车的图片，也了解到有关汽车的知识。你知道哪些汽车？它们可以在什么地方开呢？
　　2、出示工程车图片，观察其车的整体外形。
　　（1）出示挖土机图片。
　　教师：看看这辆车，和我们平时看到车的有什么地方不一样？车身的底部是什么样子的？
　　车轮和平时常的车轮有什么不一样？它的驾驶室是什么样子的？驾驶室的旁边，有一个长长的东西，你们觉得它像什么？是用来干什么的？
　　（2）出示铲土机图片。
　　教师：这辆车的外形有什么特点？整个车身
　　是什么样子的？它的轮胎和驾驶室又是什么样子的？车头最前面像什么？你们知道是用来干什么的吗？
　　（3）出示大吊车图片。
　　教师引导幼儿观察车的。外形：这辆车最特别的地方在哪里？
　　要点提示
　　在观察工程车的图片时，教师要让幼儿重点观察车的外形、车中的一些部位有什么不一样，如驾驶室、轮胎等，为幼儿后期创作做好铺垫。
　　3、出示涂满蜡笔的画纸，介绍材料的使用，鼓励幼儿大胆作画。
　　（1）教师：今天老师没有准备画笔给你们，想一想，怎样用牙签在这张黑色的画纸上画画呢？
　　（2）教师：你想画一辆什么样的工程车呢？它有什么特别的功能？
　　4、展示幼儿作品，相互欣赏，鼓励幼儿大胆介绍自己的工程车。
　　（1）通过欣赏，引导幼儿认识更多的工程车，了解它们的不同的功能。
　　（2）请幼儿说一说自己设计的工程车独特的地方。