大家好，我是爱心。 妹妹家刚上小学的孩子，在上小学之前，没有开始识字，结果，上学之后，学习一直让妹妹特别操心。 识字量极少，孩子作业也抄不下来，别人家的孩子已经完成作业了，妹妹还在陪着孩子练习生字，看着老师展示在群里的优秀作业，再看自家娃那勉强能看出来是字的作业，真的太上火了！ 上小学之前识字量小的孩子，会产生哪些影响呢？ 第一，阅读水平弱一些。 在上小学之前，孩子认识的字非常少，在上学之后，老师留下的阅读方面的作业，想要完成很难。而且，从小培养孩子的阅读习惯，上学之后自然过渡，不会产生上课坐不住，上课不专心听讲的问题。 阅读习惯好，在学校里空闲时间里，自己就能完成课内外的阅读，而识字量小的孩子，只能玩！在小学阶段，自习课时，能用在阅读方面的孩子，条理更清晰，思维能力更强，学习方面不用操心。 第二，理解题目的能力弱 试卷上面，最基础的就是，学生能读懂题目，才能有正确的思路，回答准确得到分数。不认识题目表达了什么，学生根本无法回答问题，或者随意写一个，分数自然就低一些。家长看到孩子成绩差，才发现上小学之前没有识字，影响到学习成绩。 第三，孩子内心的变化。 看到别人能回答出来，自己却不行！孩子内心的落差很大，自己就会觉得，别人可以成绩好，自己却不行！更加不敢发言，考试成绩不好，家长经常批评，孩子就会觉得，确实是自己不行，不是学习的料，就会放弃了学习！内心的自卑会让孩子变得，没有安全感，也不敢找老师提问，成绩就会越考越低！ 我把妹妹孩子的经历告诉闺蜜之后，闺蜜为了不让孩子也犯同样的问题，在儿子六岁之前，就抓紧时间教孩子识字。 可是，一开始效果并不太好。闺蜜用识字卡教孩子识字，可是，学了两三天，孩子就不爱学了。只能再想别的招！ 周末带孩子去同事家玩的时候，同事的孩子在玩一本书，还能指出来上面的字，给闺蜜的孩子讲故事，两个孩子玩得很开心，大人喊她们去吃饭都不爱去。特别是，同事的孩子也只有五六岁，却能认识很多字。闺蜜好奇这是什么书，能让孩子如此喜欢，就给自家娃也买了一本。 闺蜜发现这本书是，专门为27岁宝宝设计的识字书，识字的同时可以玩翻揭、学拼音，特别有趣，跟之前那些枯燥的、模式化的识字方式完全不同，孩子从视觉方面就一下子接受了，这种好玩的识字书。 书中让孩子可以通过玩机关，认识1600个字，其中包含了1年级到3年级常用的800个高频词。针对学前识量来说，可以满足孩子的识字需求。 如同找宝藏一样，闺蜜跟孩子一起，找书中有趣的内容，有生字，有古诗，有适合场景的句子，孩子玩得开心，并且玩的过程中，就记住了生字。 后来，孩子就自己能玩了，还能根据书中的画面，讲出来小故事，让孩子的表达能力也进步了。每次看到闺蜜的孩子进步，都替她开心，还把链接要来，也送弟弟的孩子一本。让孩子在轻松的氛围里，就能识字，能让孩子好奇心更强，还能激发孩子主动识字的力量。 书中还有《阅读指导手册》，帮助家长更好的引导孩子认识更多的字。孩子的识字量大了，养成了阅读的好习惯，能提升理解能力，还能愿意从书本中，找到成长的力量，了解未知的世界，成为一个热爱求知的人！ 希望孩子在上小学之前，用轻松有趣的方法识字，可以通过下面的链接，送给孩子一个热爱学习的机会！【等风来】学前识字16003d立体翻翻书幼小衔接一年级识字好帮手69购买 精彩推荐 班主任：英语好的尖子生，都有3个特点，差生无法坚持
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