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浅析影响中小学音乐课程教学改革的因素及对策

4月28日 莫思归投稿
  毕业论文
  摘要
  随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。而10年来音乐教育改革的呼声很高,但改革的步子却不大。
  影响音乐课程教学改革步伐的原因在那里,我们应该怎样去解决。本文就影响中小学音乐课程教学改革的因素及对策进行了分析,首先通过我国中小学音乐课程教学的概况,然后对影响中小学音乐课程教学改革的主要因素进行了阐述,认为影响中小学音乐课程教学改革的主要因素可以分为校内因素和校外因。
  最后,对这些因素所采取的对策进行了分析。
  关键词:情感体验;课程价值取向;音乐课程价值取向
  ABSTRACT
  Theprimaryandjuniorhighschoolmusiclessonisarequiredcourse,alreadyhavingthehistoryofhundredyearsintheourcountry。Buttheresearchstartoftheprimaryandjuniorhighschoolmusicteachingtocomparewithnight,。Reformalongwiththecourseofturndeeply,particularlyisatshouldtrytheeducationtowardeducationforallrounddevelopmenttoturnthebackgroundofthetrackunder,theeducationalimportanceoftheartoftheschoolwasalreadymoreandmoreknowbythepeople。Butthedecadecometothenoiseofshoutingofmusiceducationreformveryhigh,butreformoftreadthesonnotbig。Affectthereasonofmusiccoursereformineducationstepthere,howshouldwesolve。Thistextcarriesontheanalysisforthisproblem,andelaboratedtheoneselftothisproblemsolvingandsomeprojects。Thistextelaboratedthegeneralsituationofmyprimaryandjuniorhighschoolsmusiccourseteachingfirst。Thencarryontoelaboratetowardsaffectingthemainfactoroftheprimaryandjuniorhighschoolmusiccoursereformineducation,andtakeintothefactorandtheoutsideofschoolfactorsthatthemainfactorispidedintotheschoolstogeneralize。Afterward,andcarriedontothecounterplanthatthesefactorsadopttosayall。
  Keywords:TMTheemotionexperience
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